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电影《焦裕禄》观后感(滕国彬)

发布时间:2014年09月10日 点击数:

电影《焦裕禄》观后感

万博ManBetX客户端   滕国彬

日前,学校党总支组织了全校党员、干部学习了习近平总书记《在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神》和刘云山《关于贯彻党的群众路线的几点思考》,并观看了电影《焦裕禄》。看完影片后,我对焦裕禄同志的敬佩之情得到了进一步升华,心灵产生了巨大的震撼,我彻底明白了要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。最重要的是在感动之后,需要付诸不折不扣的行动。

一、向焦裕禄同志学习,增强工作责任心

看完影片后,我对工作产生了这样一个信念:要么不干,要干就必须尽心尽责把它干好,干出一点成绩来。一支部队,没有一个出色将领的领导、管理,很可能是一盘散沙,缺乏战斗力,遇到困难或敌情,定将一触即溃。同样,班主任作为一个班级的“将领”,对整个班级的影响极大。因此,我要一如既往地精心准备每一节课,不断钻研教育教学,努力提升自己教育教学水平,借此使学生折服,赢得他们的信任和尊重。每天早上早早到班,绝不迟到,给学生树立榜样。课间经常到班级巡视,及时了解学生的状况,让学生知道在他们刻苦攻读的同时,他们的老师、他们的班主任一直在陪伴着他们,鼓励着他们,支持着他们。让他们知道不是一个人在学习,他们的老师、他们的班主任在和他们共同奋战,风雨同行。用我的责任心,唤起学生的信心。

二、向焦裕禄同志学习,增强对学生的爱心

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,我作为一名班主任,在教育教学过程中,应该爱学生,爱每一位学生,无论他是在籍生还是借读生,无论他是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。此时的学生正处在人生的十字路口,学习压力可能会使他们产生紧张、焦虑的情绪,做出一些不恰当的行为,但又渴望老师的关心理解。在对违纪学生进行批评教育时,我要做到动之以情,晓之以理,让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求的……这样,在“严师”面前学生就不会产生逆反心理或敌视情绪,进而理解老师的苦心。正是因为爱心才能使得这“良药”不再苦口,“忠言”不再逆耳。在教学的同时,我也将重点关注学生的心理状态,积极疏通、开导,用一种充满爱心的眼光欣喜地关注他们的成长,欣赏他们的点滴进步。

三、向焦裕禄同志学习,增强廉洁自律意识

焦裕禄离开我们已经五十年了,但是他的廉洁奉公、勤政为民的精神永远激励着我们每一个人。作为一名人民教师,我要以焦裕禄为榜样,发扬奉献精神,努力钻研教育教学业务,关爱每一个学生,为学生的一生幸福奠基。要学习焦裕禄的廉洁自律的作风,克勤克俭,廉洁从教。我会廉洁自律,时刻牢记我是一名人民教师,人民教师就应该为人师表,就要严格要求自己。我会加倍珍惜教师这一太阳底下最光辉的职业,我会努力做到不愧对学生,不愧对人民,不愧对时代,用自己的勤奋、正直、善良去教育学生,感染学生,做一名名副其实的人类灵魂工程师。我愿意与广大教师们一起,共同学习焦裕禄精神,做廉洁从教的表率。

心里装着全体人民,唯独没有他自己,这是我观看《焦裕禄》电影后对焦裕禄同志的最深刻的印象,他全心全意为人民服务的精神深深地打动了我,作为一名教育工作者,我应该学习他的这种精神:忠诚于党的教育事业,关心爱护学生,敬业、实干、无私奉献,为教育事业奋斗终身!

                                                    2014530


 

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