万博ManBetX客户端-为了提高教育的实效性

在这个富有非凡意义的话题之地,参加一场新车发布及试驾会是否特别燃?广汽三菱欧蓝德将告诉我们答案。除了处理日子疑问,市侨办对详细创业项目的交心效劳也让归侨们吃了一颗“定心丸”。4.请于5月7日前提交50张摄影图片、灵感文在乐途的首页截图、该文章在其他平台的链接以及被推荐或评为精华的截图(如果有),微博、微信截图。梦露自己也说过,尽管我不知道是谁最早发明晰高跟鞋,但一切女性都应该谢谢他。

转发:区教育局关于组织实施2016年度师能建设“百千万”工程的通知

发布时间:2016年04月05日 点击数:

 

扬州市江都区教育局

扬江教〔201625

区教育局关于组织实施2016年度师能建设

百千万工程的通知

 

各镇中学、中心小学,各直属学校:

根据扬教办发〔201622号文件精神,为贯彻全市教育质量攻坚提升年动员大会精神,全面提高全市中小学(含职业学校,下同)教师教育教学能力,扬州市教育局决定组织开展新一轮师能建设百千万工程活动。现将有关事项通知如下:

一、活动内容

组织开展百名校长科研引领下我的教主张微讲座展示活动、千名骨干教师科研引领下我的教学研究微课题展评活动、万名青年教师科研引领下我的教学改进微课竞赛活动。

二、活动组织

(一)百名校长科研引领下我的教育主张微讲座展示活动

1. 活动目的

通过开展校长微讲座展示活动,进一步强化各中小学校长(含副校长,下同)教育研究的意识,提高校长治校、理校的能力,提升校长凝练经验、演讲表达的水平,努力造就一支理念先进、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。

2. 活动对象与形式

活动对象:全区在职中小学校长、幼儿园园长。

活动形式:以微讲座演示文稿评比和现场展示相结合的方式进行。校长依据其教育主张,形成一份微讲座演示文稿(20页以内PPT,另附3000字以内文字稿),要求结合所在学校教育教学实际案例进行阐述。现场展示活动由获奖校长举行微讲座,专家点评指导,观摩校长参与互动。

3. 活动步骤与时间

第一阶段,校级活动。36月,全区各学校校长撰写微讲座演示文稿。

第二阶段,区级活动。910月,区教育局对校长提交的微讲座演示文稿进行评选,并按学段组织现场展示活动。

第三阶段,市级活动。市教育局在对校长微讲座演示文稿进行市级评审的基础上,于1011月举办市级现场展示活动,获奖校长代表现场进行微讲座(每人20分钟),专家评委点评指导,观摩人员参与提问互动。

(二)千名骨干教师科研引领下我的教学研究微课题研究展评活动

1. 活动目的

本活动的微课题特指教师就个人教学中遇到的具体问题(难题)进行研究并加以解决的过程呈现,应具有切口小、人数少、周期短的特点。切口小,是指以教师个人教学中遇到的具体问题(难题)为研究对象;人数少,是指以个人研究为主,一般不超过3人;周期短,是指对教学问题及时发现、及时研究、及时总结。通过组织骨干教师微型课题研究的展评活动,培养骨干教师发现问题、研究问题、解决问题的意识和能力,发挥骨干教师教育科研示范、引领作用,优化全区教育科研队伍,改进教育科研方式。

2. 活动对象与形式

活动对象:全区在职正高级教师、省特级教师、市特级教师、市学科带头人、市中青年教学骨干、市教学能手,鼓励其他骨干教师积极参与。

活动形式:以微课题研究报告(不超过5000字)的方式进行,研究报告主要由问题发现(现状怎么做)、理论分析(应该怎么做)、经验借鉴(同行怎么做)、解决方案(打算怎么做)四个部分组成,以此考量骨干教师发现问题、研究问题、解决问题的能力。

3. 活动步骤与时间

第一阶段,校级活动(初赛)。36月,各中小学校根据骨干教师课题研究的具体情况组织选拔,择优推荐选手参加区级活动。

第二阶段,区级活动(复赛)。910月,由区教育局组织评比,在市教育局分配的名额范围内择优推荐参加市级决赛的人员。

第三阶段,市级活动(决赛)。1112月间,市教育局组织专家对复赛结果进行评选,并开展全市骨干教师微课题(问题)研究展评活动。

(三)万名青年教师科研引领下我的教学改进微课竞赛活动

1. 活动目的

通过省信息能力提升工程培训和市微课竞赛,引导青年教师加强信息能力提升,改进教学方式,不断提高课堂教学质量效益。

2. 活动对象、内容与形式

活动对象:全区40周岁以下的中小学、幼儿园青年教师。

活动形式:通过参加省信息能力提升工程培训,将学习成效运用于教学实践,形成信息技术应用成果(微课作品),参赛教师须在两年内按市教育局统一安排的时序登录江苏教师教育网(http://www.jste.net.cn),完成30学时信息能力提升工程在线学习,并参加市教科院组织的2016年度扬州市第二届优秀微课展评活动,按要求提交微课作品参赛。

3. 活动步骤与时间

第一阶段,在线培训。各学校组织教师参加并完成省信息能力提升工程在线培训(根据市局安排,江都区教师计划学习时间2016.10-2017.01,具体时间待通知)。凡完成培训的教师可认定为参加省信息技术能力培训30学时。

第二阶段,微课作品提交。830日前,参赛教师制作微课作品,由各学校组织统一上报(上报格式与路径按《关于开展2016年度扬州市第二届优秀微课展评活动及推进扬州微课APP使用的通知》(扬教院办20162号)有关要求操作)。凡提交作品参加微课竞赛的教师可认定为参加省信息技术能力培训20学时。

第三阶段,市级展示。聘请学科及教育技术专家对微课作品进行评选,获奖的微课作品进行集中展示,获奖者分享制作经验并邀请有关专家进行点评。

三、活动要求

(一)切实提高活动的组织化程度。师能建设百千万工程活动包含多种形式、多个层次的活动,各学校要按照统一部署,广泛发动、人人参与,确保活动有影响、有声势地开展;要精心设计活动载体,认真制订活动计划,按要求及时报送有关材料,确保活动高效、有序开展。市教育局将根据活动组织和选手获奖情况,评定优秀组织奖和先进个人。

(二)切实加大活动的宣传力度。各学校要充分认识实施师能建设百千万工程的重要意义,以百千万活动为抓手,切实加强中小学教师教育教学能力建设。要进一步加大活动的宣传力度,引导广大教师将主要精力集中于教育教学,在全区上下营造良好的师能建设氛围。

(三)切实加大活动的考核管理力度。各学校要加强活动过程管理,加强活动效能考核,及时总结经验。区教育局将广大校长、教师参加活动的情况作为各类晋升、晋级和评优、评先的重要依据,骨干教师参与活动的情况与骨干教师的考核和评选直接挂钩、跟踪管理。

                            

扬州市江都区教育局

                                                 2016321

 

粗管的截面积S2=2cm2

更是一个深重、无法的人】【打印文章 作者: 来源: